Βιβλιοθήκη «Κοραής»: Βραβεύτηκαν οι μαθητικές ομάδες του διαγωνισμού σχολικής εφημερίδας
Σε μια κατάμεστη αίθουσα, στο Αναγνωστήριο της Βιβλιοθήκης «Α. Κοραής», πραγματοποιήθηκε η τελετή βράβευσης των σχολικών ομάδων που διακρίθηκαν στον διαγωνισμό σχολικής εφημερίδας, τον οποίο διοργάνωσε η ιστορική βιβλιοθήκη της Χίου.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, προσελκύοντας αρκετές συμμετοχές από σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν αξιόλογες προσπάθειες, αποδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και το ενδιαφέρον τους για τη δημοσιογραφία και την ενημέρωση.
Οι σχολικές εφημερίδες ξεχώρισαν για την προσεγμένη παρουσίαση, την πρωτοτυπία των θεμάτων και την προσπάθεια των μαθητικών ομάδων να αποτυπώσουν τις σκέψεις, τις ανησυχίες και τα ενδιαφέροντά τους. Μέσα από τις σελίδες τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες γραφής, έρευνας και συνεργασίας, προσεγγίζοντας με κριτική ματιά ζητήματα που αφορούν τη σχολική και ευρύτερη κοινωνική ζωή.
Την αξιολόγηση των συμμετοχών ανέλαβαν οι δημοσιογράφοι Γ. Τζούμας και Κ. Γιαννάρας, σε συνεργασία με τα στελέχη της Βιβλιοθήκης, εξετάζοντας τις υποψηφιότητες και αναδεικνύοντας τις προσπάθειες που διακρίθηκαν.
Η πρωτοβουλία της Βιβλιοθήκης «Α. Κοραής» ενισχύει τη μαθητική έκφραση, καλλιεργεί την αγάπη για τον γραπτό λόγο και προάγει τη δημιουργική συμμετοχή των νέων στον δημόσιο διάλογο, δίνοντας βήμα στη φωνή της σχολικής κοινότητας.
Για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση :
1 ο Βραβείο , με χρηματικό έπαθλο 300 ευρώ, στο Δημοτικό Σχολείο Θολοποταμίου
2 ο Βραβείο, με χρηματικό έπαθλο 200 ευρώ, στο 6 ο Δημοτικό Σχολείο Χίου
3 ο Βραβείο με χρηματικό έπαθλο 100 ευρώ στο Δημοτικό Σχολείο Καλλιμασιάς
Για την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
1 ο Βραβείο, με χρηματικό έπαθλο 300 ευρώ, στο 2 ο Γυμνάσιο Χίου
2 ο Βραβείο, με χρηματικό έπαθλο 200 ευρώ, στο 1 ο ΕΠΑΛ Χίου
3 ο Βραβείο με χρηματικό έπαθλο 100 ευρώ στο 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Χίου






































































































